So what does the new teaching and learning paradigm look like? What kind of learning experiences are transformative? What kind of institutions are equipping the leaders
of today and tomorrow? How we 'teach' for sustainbility literacy?
22–26 Febuary 2012
El Manzano, BioBio Chile
Price from CLP$ E3 104.000 |E2 156.000 | E1 208.000 includes all food and acomodation.
This is the second story from the learning process in Millenrama. You can read the first here.
The week 5-9th of May 2010 team El Manzano was hosted in Millenrama, Mantagua, 5th region to run an Applied Permaculture Design course.
As El Manzano tests ideas for assisting people and communities to engage in transition and design for resilient human settlements, the team develops competency in the delivery of catalytic learning events, in facilitation and leadership by design. As the experience is reviewed once again it is confirmed that there is no power equal to a community deciding what it will become.
PAISAJES MULTIFUNCIONALES
Como parte de la red de transición en Chile estamos iniciando una iniciativa para el mapa de transición diferentes, Ecoaldeas y permacultura lugares relacionados en Chile. Te invitamos a poner sus datos en este mapa, para escribir una breve descripción de su proyecto. colocó a Chile en el mapa como un líder en sostenibilidad.
View Transición Chile in a larger map
La Transición es la evolución de nuestra Sociedad desde un presente que depende de los combustibles fósiles, el consumo desaforado, la destrucción del Planeta y las desigualdades entre los pueblos, a otra realidad deseable basada en la localización de la producción, el uso de la energía y los bienes que se pueden obtener de manera sostenible de nuestro Planeta, la preeminencia de la colectividad, la recuperación de las habilidades para la vida y la armonía con el resto de la Naturaleza.
Spanish
This is the second story from the learning process in Millenrama. You can
La Transición es la evolución de nuestra Sociedad desde un presente que depende de los combustibles fósiles, el consumo desaforado, la destrucción del Planeta y las desigualdades entre los pueblos, a otra realidad deseable basada en la localización de la producción, el uso de la energía y los bienes que se pueden obtener de manera sostenible de nuestro Planeta, la preeminencia de la colectividad, la recuperación de las habilidades para la vida y la armonía con el resto de la Naturaleza.
